2013年9月2日下午，校党委书记、校长程琳在木樨地校区主持召开党的群众路线教育实践活动教学院（系部）主任座谈会，征求对加强作风建设、进一步抓好教育实践活动的意见和建议。校领导黄祖跃、李健和、刘舒、田全华、汪勇、闫天池及副巡视员常培峰、王大为出席会议。14个教学院（系部）负责人参加会议。

程琳首先对座谈会的主题和有关要求作了说明。他指出，中央决定在全党深入开展以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的十八大做出的一项重大战略部署。开云是首批参加单位，开展教育实践活动是当前和今后一个时期的重点工作。本次座谈会是开云5个系列座谈会的第一个座谈会，希望大家紧密结合工作实际和“四风”方面突出问题，积极建言献策。

座谈会上，14个教学院（系部）负责人紧密结合座谈会主题、本部门工作实际、岗位工作实际和个人感受对校党委在作风建设方面，事关学校建设发展的有关问题，以及教职工、学生等在工作学习生活等方面的所思所感所获和具体困难，畅所欲言，充分交流。大家对校党委求真务实的态度、开门搞整风的决心和真抓实干的做法表示肯定，并一致认为校党委在贯彻党的群众路线方面总体上是好的，率先垂范执行《开云kaiyun官网进一步改进党员领导干部工作作风的若干规定》，紧紧围绕学校的中心和重点工作，积极改善教学和办公条件，不断加强学生的学习训练生活条件，不断提高教职工工资待遇，抓实事、出实招、谋实效，推动学校的建设和发展迈上了新的阶段和水平。大家以主人翁的态度，客观务实地分析了当前学校和本部门在建设和发展中存在的问题，并提出了具体建议。主要包括：

关于统筹教学工作方面。坚持内涵式发展，坚持立德树人，坚持以提高质量为中心，根据近年来本科生、研究生等招生规模不断扩大的实际，重点抓好师资队伍、实习基地、实验室和生活教育训练条件等增量配套建设；在事关全局的重大问题上统一认识，使得学校的“顶层设计框架”为全校师生所了解、熟知、认同并为之努力和奋斗，增强“开云人”的使命感、紧迫感、责任感和荣誉感；充分发挥教学指导委员会和学术委员会在重大教育教学改革、重大项目立项论证、重大发展问题的战略性、前瞻性、科学性研究和论证。

关于师资队伍建设方面。重视教师队伍建设，加强对教师队伍数量、素质、结构的分析和预测，努力推进以事业留人、以待遇留人、以感情留人、以制度留人；促进教师的分类管理和专业发展，完善科研保障和激励机制，进一步调动教师投入和参与教学科研工作、教书育人工作的积极性、主动性和创造性；关注青年教师队伍的成长和实际困难，拟定青年教师成长路线图，增强青年教师的凝聚力和归属感。

关于加强院（系部）建设方面。各教学院（系部）在学科专业建设、引进教师、科研教改项目论证、教材译著出版、教师下派锻炼、青年教师培养、参与学生管理以及教师干部队伍建设等方面，应认真履行职责，加强本单位管理。

关于规章制度建设方面。加强职能部门规章制度的清理和梳理，避免出现政出多门、相互交叉和打架的现象；针对薄弱环节，研究制定新制度，堵塞制度漏洞；严格落实制度，强化制度执行力，确保政令畅通，形成加强作风建设、密切联系群众的长效机制。

程琳在听取发言后作了讲话。他指出，学校开展党的群众路线教育实践活动，要从全校抓起，要从教学院（系部）和职能部门抓起，发挥教学院（系部）联系教师、关心教师、培养教师的主渠道作用。要认真对照中央开展党的群众路线教育实践活动的总体要求，查找差距“照镜子”、严肃纪律“正衣冠”、自我净化“洗洗澡”、对症下药“治治病”、领导带头求实效。作风问题解决了，同样可以提升战斗力。客观地说，尽管有的并非主观故意，但“四风”问题在学校不同程度、不同形式的存在。例如，工作部署后不落实，或执行打折扣，或执行效率不高，这是否属于形式主义；有的工作开展缺少必要的基础性调查研究，坐在屋子里出主意、下决策，这是否属于官僚主义等。

程琳强调，征求意见是找准问题、有效整改的重要基础，要敞开言路，充分发扬民主，鼓励大家本着爱校兴校的目的积极提出意见和建议。提出意见比不提意见好，公开提出意见比私下提出意见好，校内提出意见比向校外反映问题好。学校开展教育实践活动，既要全员参与，又要突出重点，找好切入点；既要坚持“抓创新、抓质量、抓基础、抓队伍”，又要坚持“抓教学、抓科研、抓队伍、抓学习”，切实推动活动取得实效。他表示，对大家提出的意见和建议，校党委一定会认真梳理、深入分析，提出解决方案。相信依靠大家的关心和支持，通过大家的共同努力和奋斗，校党委班子一定会建设得更加坚强有力，开云的各项事业一定会更加蓬勃发展。

学校召开党的群众路线教育实践活动教学院（系部）主任座谈会

（摄影：贾勇）